KPF4023 PENGURUSAN KURIKULUM BILIK DARJAH

Search This Blog

1. 2 KONSEP PENGURUSAN KURIKULUM BILIK DARJAH

Get link
Facebook
Twitter
Pinterest
Email
Other Apps

KONSEP DAN PENGERTIAN

Get link
Facebook
Twitter
Pinterest
Email
Other Apps

Comments

1.2 KONSEP & PENGERTIAN KURIKULUM BILIK DARJAH

PENGENALAN PENGURUSAN KURIKULUM BILIK DARJAH

Adakah pengurusan bilik darjah dan pengurusan kurikulum bilik darjah memberi pengertian yang sama? Jika jawapannya adalah ya, maka anda perlu membetulkan persepsi yang jelas terpesong dari pengertian sebenar. Meskipun kedua-duanya mengandungi perkataan pengurusan yang menghala kepada mencapai objektif/hasil. Namun, matlamatnya berbeza kerana pengurusan bilik darjah mempunyai matlamat untuk mewujudkan iklim pembelajaran yang kondusif dengan merujuk kepada ruang dan susun atur tempat pembelajaran dan kawalan disiplin murid didalam bilik darjah. Manakala, pengurusan kurikulum bilik darjah memberi fokus kepada amalan guru dalam mentransformasikan matlamat Falsafah Pendidikan Kebangsaan ke dalam proses merancang, melaksana dan menilai pengajaran dan pembelajaran yang berlaku dalam bilik darjah. Oleh sebab itu, seiring dengan peredaran zaman, dapat dilihat pelbagai perubahan yang telah berlaku dalam pengurusan kurikulum bilik darjah. Peranan guru dalam menjayakan keberkesanan pengurusan ku

1.3 INTERAKSI PENGURUSAN, KURIKULUM & BILIK DARJAH

Powered by Blogger

1. 2 KONSEP PENGURUSAN KURIKULUM BILIK DARJAH

Comments

Post a Comment